Dedicatoria

Este blog va dedicado a todas las personas que diariamente ponen su tiempo, su esfuerzo, y su trabajo a favor de la música; a las que luchan día a día para que la música siga viva y se le de el gran valor que realmente tiene. Y cómo no, a mis padres y profesores que hicieron, y siguen haciendo, todo lo posible para que yo tenga la suerte de poder enseñar a mis alumnos los valores y conocimientos que me han inculcado.

sábado, 21 de julio de 2012

 Aurora contruyó un tambor con una caja de cartón y lo decoró con florecitas que ella mismo hizo con papel. ¡Estaba precioso!

 También hizo unas maracas con envases vacíos de L-Casei y la decoró con florecitas, a juego con el tambor.

 Y una nueva Arpa con gomas

 Paco, simplemente con unas tapaderas hizo unos chinchenes.


Con un trozo de madera al que le ayudaron a abrir los agujeros y le colgó chapas de refrescos construyó un sonajero.



 Patricia se atrevió a  construir una guitarra con cartón y gomas.

 Maribel hizo unas maracas con botes de plástico, arroz y las cerró con globo

 Anabel también hizo sus maracas, simplemente introduciendo arroz en un frasco.

 Un tambor con una caja de cartón, y lo golpea con unos palos de madera, que ella misma decoró y pintó.

 Cintya también construyó un tambor, pero con una lata de pintura y papel muy tensado haciéndo de parche. ¡Genial tambien la decoración y el detalle de las baquetas a juego!

 Pero no sólo se quedó ahí, porque tambien construyó unas maracas con envases, legumbres en su interior, globos, unas baras de plástico, y papel pinocho para decorar.




 ¡¡¡Hasta la seño Carolina se entusiasmó con los instrumentos y se animó a tocar!!!

 María también hizo unas maracas con bolas de plástico y arroz, pero las adornó con lazos de colores. ¡Preciosas!


Francisco y Alejandro construyeron un palo de lluvia con el envase de papel de aluminio, legumbres y palillos de dientes; y la campana...¡un macetero!

 Julia nos muestra su ukelele, construido con cartones, gomas y... un decorado fantástico con flores hawaianas.

 Juanjo hizo un sonajero con un frasco de plástico.

miércoles, 20 de junio de 2012

Los alumnos del 2º ciclo de educación primaria, del CEIP El Retamal, de Tiena, han construido sus propios instrumentos musicales con materiales reciclados. Aquí nos los muestran. ¡¡¡Muy interesantes!!!

sábado, 24 de marzo de 2012

Como podéis ver, el aprendizaje de los objetivos que había propuesto ha sido muy satisfactorio para todos, especialmente para el alumnado. A través de propuestas y actividades lúdicas y muy llamativas para ellos/as hacen que estén muy motivados, que se interesen por las actividades, y se encuentran preparados para investigar y seguir aprendiendo más. De este modo también hemos conseguido lograr el llamado "Aprendizaje Significativo", en el que el niño/a es el/la protagonista de su propio aprendizaje, actuando el maestro como orientador y facilitador del mismo.

Actividades con los ordenadores













En la siguiente sesión, utilizamos los ordenadores y el programa informático JClic, en el que además de afianzar los contenidos aprendidos anteriormente, los alumnos/as aprenden de forma autónoma otros nuevos. Todo ello con estas actividades lúdicas.
¡Aquí podemos ver sus caras de entusiasmo y el interés que les causa trabajar con el ordenador!

Somos las notas


Una vez que han tomado conciencia de las líneas y espacios del pentagrama, y conocen la Clave de Sol, por qué se coloca sobre la 2ª línea del pentagrama, y han entendido que por eso la nota que se coloca en la 2º línea del pentagrama (cuando utilizamos la Clave de Sol) recibe el mismo nombre que la clave, jugamos a que ahora somos nosotros las notas.
Les he presentado también la nota Mi (en la 1º línea) y La (en el 2º espacio).
Ahora son los alumnos/as las notas en el pentagrama, por lo que deben de ir a la línea o espacio que les corresponda, según las notas que les voy diciendo.
¡Muy divertido!